MYP
|
En av målsättningarna inom MYP är att varje elev skall stimuleras att utifrån sina förutsättningar utveckla sina kunskaper och färdigheter så mycket som möjligt samt få internationell insikt och förståelse. Inom programmet betonas det ämnesövergripande arbetssättet och den mångkulturella medvetenheten för att ge en holistisk syn på kunskap. God kommunikation underlättar för eleven att bli en god världsmedborgare. Runt eleven finns samspelsområden Areas of Interaction som tillsammans med de ämnesområden som ingår i MYP bildar den pedagogiska modellen. |
Areas of Interaction- Samspelsområdena
Samspelsområdena består av fem perspektiv som utgör själva kärnan i MYP. Eleverna skall utifrån dessa perspektiv upptäcka sambandet mellan de olika ämnena och världen utanför skolan. När ett ämne behandlas, ska något eller några av Areas of interaction-samspelsområdena finnas med i undervisningen.
Dessa perspektiv är: Approaches to Learning- Konsten att lära!
Hur lär man sig saker?
Hur kommunicerar man det man lärt? Hur vet man att det man lärt är sant? Målet är att eleven ska klara sina studier så bra som möjligt och att de får verktyg för ett livslångt lärande.
Community Service- Samhällsinsatser
Eleverna stimuleras att bli medvetna om och intresserade av den värld som finns utanför skolan. Eleven ska lära sig medkännande, ansvarstagande och att inte bara tänka på sig själv.
Health and Social Education- Hälsa och social kompetens
Ur detta perspektiv ska eleven förbereda sig på ett mentalt och fysiskt hälsosamt liv. Området ska också leda fram till att eleven kan ta ansvar för sitt välbefinnande samt för sin miljö och sociala omgivning. Inom detta område behandlas frågor som etik, ANT, sex och samlevnad och mobbning.
Environment - Miljö
Inom MYP spelar miljöundervisningen en central roll. Eleven ska bli medveten om beroendet mellan mänskligheten och den globala miljön. Inom området behandlas områden som hälsa och miljö, utsläpp och befolkningsökning, miljöval och teknikutveckling.
Homo Faber - Den kreativa människan
Perspektivet syftar till eget skapande för att öka livskvaliteten. Eleven ska också få en förståelse för stora kulturella och historiska förändringar samt vetenskapliga upptäckter.
Ämnen
I MYP ingår åtta olika ämnesområden. Ämnena studeras ibland enskilt och ibland som ämnesövergripande teman, då kunskaper i ämnena fördjupas genom ett tvärvetenskapligt arbetssätt.



